不懂的事就不要裝懂,
不了解的事就不要評論,
通識教育教師獎就評論通識教育就好了,
不要大放厥詞, 甚麼事都想發言,
這樣只是凸顯那句老話....人之大患, 在好為人師!
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台大教授批大學庸俗化 「學生只愛《哈利波特》老師就不教莎士比亞」
2011年 01月12日 蘋果日報【許敏溶、陳威廷╱連線報導】
教育部昨頒發全國傑出通識教育教師獎,得獎者之一、台灣大學人文社會高等研究院院長黃俊傑上課前會放音樂,讓學生的心沉澱,有利教學;他也批評大學日漸庸俗化,如學生愛讀《哈利波特》、老師就迎合而不教經典的莎士比亞作品,違背教育理念。
教育部長吳清基昨在大學校長會議中,頒發全國傑出通識教育教師獎,共有4位大學教授獲獎,每人可獲30萬元獎金。該獎由教育部遴聘學者專家組成評選小組,從公私立大學推薦的70名教師中選出4位對通識教育懷抱高度理想與熱情者。除黃俊傑,另有南華大學自然生物科技系教授林明炤、台灣師範大學大眾傳播研究所教授陳炳宏、暨南國際大學經濟系教授陳建良獲獎。
上課前放音樂收心
黃俊傑開設「大學之理念、傳統文化與21世紀」通識課,上課前20分鐘就放小提琴音樂,讓學生的心沉澱,教室氛圍好了,也更有利教學。
黃俊傑昨上午領獎後也提及,台大醫學生前年底曾因在課堂上吃雞腿事件被批評,這顯示學生有「我的學問決定你的生命」的傲慢心態。但昨下午他受訪時聲明,一般人都有剛硬、傲慢等問題,須時時感恩讓心變軟柔,才不會自滿,讓更多種知識進入心裡;他認為若教室氛圍不好,學生心無法沉殿,就無法得到啟發,才會有台大醫學生上課吃雞腿情形。
憂心知識淪商品化
黃俊傑並批評現今大學與學生關係就像專櫃與顧客,學校只顧推銷商品,不管知識提升,違背教育理念。他舉例,如學生只愛《哈利波特》,老師就不教莎士比亞,學生對傳統經典缺乏興趣,只會讓大學日漸庸俗化。
黃俊傑不諱言,大學庸俗化與教師評鑑有關,年輕教師為升等、為得到學生評鑑好成績,不得不迎合口味,導致上大學就像進百貨公司,學生也自己以為是知識購買者。他呼籲,孔孟等經典不會過時,老師傳授知識要有所堅持。
另名得獎者林明炤在南華大學開設「海洋生物、台灣野生動物」等通識課,他會帶學生到野外上課,強調每人都應擁有廣泛興趣和生活經驗,通識教育課程正可協助學生發現人生道路的各種可能性。
台大教授批大學庸俗化 「學生只愛《哈利波特》老師就不教莎士比亞」
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台大教授批大學庸俗化 「學生只愛《哈利波特》老師就不教莎士比亞」
1. 贓官可恨,人人知之,清官尤可恨,人多不知。蓋贓官自知有病,不敢公然為非;清官則自以為不要錢,何所不可為而剛愎自用,小則殺人,大則誤國。
2. 所謂的廢話,就是一種聽起來很具體,實際上是很空洞的一種話。它看起來像是講到問題的徵結了,實際上是在迴避所有的答案。所以這種話聽起來很流暢,但它注定是要作廢的。
3. 全民健康保險醫療辦法第35條: 本保險處方用藥,每次以不超過三日份用量為原則,外用藥一次得給予五日份用量;偏遠地區,得視病情需要,給予最高七日份用量;對於慢性病人,按病情需要,一次得給予三十日以內之用藥量。
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3. 全民健康保險醫療辦法第35條: 本保險處方用藥,每次以不超過三日份用量為原則,外用藥一次得給予五日份用量;偏遠地區,得視病情需要,給予最高七日份用量;對於慢性病人,按病情需要,一次得給予三十日以內之用藥量。