「提問有品質」 任課老師驚豔學生程度

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「提問有品質」 任課老師驚豔學生程度

【聯合報╱記者湯雅雯／台北報導 】 2009.12.01 06:27 am


洪蘭日前訪視評鑑台大醫學院，批評「醫療與社會」這門課的課堂秩序，授課的台大社會系、醫學院社會醫學科副教授吳嘉苓昨天現身「力挽洪蘭」的學生座談會，對於當天上課情況，她不願多做回應，只說「是來跟學生學習」，盼學生藉由討論，將公共議題轉化為行動力。

在洪蘭批評醫學生後，當天洪蘭訪視的課程「醫療與社會」，就是由吳嘉苓授課，對於媒體昨天追問，會不會認為學生在課堂上吃東西，對她不尊重，她認為這是師生間的「默契」，學生如果影響到別人、逾矩了，她一定會規勸。

至於授課方式是否應該改變，吳嘉苓笑而不答，簡單透露，每個老師上課方式都不同，並不會因此有所改變，重要的是學生獨立思考、自主學習的能力，「學生程度讓我驚豔」，問問題很有品質。

她在洪蘭事件爆發後曾投書本報指出，當天上課她以台塑六輕與雲林居民罹癌比例的研究來探討「健康與社會不平等」問題，她回憶一位坐在教室後排的同學，很有層次地從雲林居民的社會經濟地位、勞動處境、健康處境以及醫病關係，提出四種剝削的分析架構。

「我聽完非常震撼，當場詢問確認這是台大醫學系二年級同學。」吳嘉苓說，同學有如此精彩回應，讓她對新生代更感敬意。

而這位學生是醫學系二年級的莊建淮，他昨天看到吳嘉苓老師，馬上跑來喊「老師好，老師妳也來了」，兩人互動熱絡，面對大批媒體，還笑稱要學生解救她。

莊建淮坦言，當天的確有學生睡覺、吃東西，但大部分學生上課還是很有秩序、不會影響別人。