怪誰? 現狀為何?
當權者不就是希望統一, 施政作為也是如此不是嗎?
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日教科書將台劃入PRC 楊進添:不吞下去
2011-01-05 新聞速報 【中廣新聞/張德厚】
日本部分中學教科書,把台灣列為「中華人民共和國的一部分」。外交部長楊進添表示,已向日方表達強烈抗議,並且會窮盡一切的方式要求日方改正,絕不吞下去。
日本部分中學教科書,把台灣列為中華人民共和國的一部分」,地圖上並且將台灣與中國大陸塗成同樣的顏色。外交部長楊進添5日在立法院接受立委周守訓質詢時強調,除了駐日代表馮寄台已於上個月23日向日本每日新聞投書澄清外,我方也已向日方表達嚴重抗議,這件事不會吞下去。
周守訓:『我們靠一篇投書就可以平反嗎?』
楊進添:『我們是透過駐日代表處,向日方表達嚴重的抗議。』
周守訓:『結果日方沒有反應?』
楊進添:『日方說明這是這個學期已經定的東西。』
周守訓:『下學期會改回來嗎?』
楊進添:『我們希望他要改正,我們會強烈抗議,盡可能窮盡所有的方式,不會吞下去。』
周守訓指出,中學生未來會成為日本主流社會的一份子,他憂心這件事現在不改,日後就會跟釣魚台爭議一樣改不回來。楊進添強調,會透過各種管道向日方反應。楊進添:『透過不同的管道,不只是在日本國內向日方官方反應,有日本客人來訪時,都會把主張立場明確告知。』
駐日代表馮寄台在日本每日新聞投書中強調,台灣不是中華人民共和國的一部分,絕大多數台灣人民都希望擱置爭議,維持現狀。日本中學教科書與現實乖離的敘述,對日本年輕人傳達錯誤訊息,他盼望日本各界正確認識台海兩岸分治的事實,將正確訊息傳達給下一代。
日教科書將台劃入PRC
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日教科書將台劃入PRC
1. 贓官可恨,人人知之,清官尤可恨,人多不知。蓋贓官自知有病,不敢公然為非;清官則自以為不要錢,何所不可為而剛愎自用,小則殺人,大則誤國。
2. 所謂的廢話,就是一種聽起來很具體,實際上是很空洞的一種話。它看起來像是講到問題的徵結了,實際上是在迴避所有的答案。所以這種話聽起來很流暢,但它注定是要作廢的。
3. 全民健康保險醫療辦法第35條: 本保險處方用藥,每次以不超過三日份用量為原則,外用藥一次得給予五日份用量;偏遠地區,得視病情需要,給予最高七日份用量;對於慢性病人,按病情需要,一次得給予三十日以內之用藥量。
2. 所謂的廢話,就是一種聽起來很具體,實際上是很空洞的一種話。它看起來像是講到問題的徵結了,實際上是在迴避所有的答案。所以這種話聽起來很流暢,但它注定是要作廢的。
3. 全民健康保險醫療辦法第35條: 本保險處方用藥,每次以不超過三日份用量為原則,外用藥一次得給予五日份用量;偏遠地區,得視病情需要,給予最高七日份用量;對於慢性病人,按病情需要,一次得給予三十日以內之用藥量。
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Re: 日教科書將台劃入PRC
說真的這沒甚麼好吵的..
有改也好 沒改也罷,都是日本的內政問題
台灣難以干涉
台灣能靠的只有軟實力,文化 人民素質 等等
體現在日本人民較親台而非親中
這才是台灣的籌碼
台灣憑藉甚麼和他人硬?
有改也好 沒改也罷,都是日本的內政問題
台灣難以干涉
台灣能靠的只有軟實力,文化 人民素質 等等
體現在日本人民較親台而非親中
這才是台灣的籌碼
台灣憑藉甚麼和他人硬?
- ariantseng
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Re: 日教科書將台劃入PRC
若你深入了解日本當初為何會有你所謂的"侵略"動作,
對於"願不願意承認"這個問題,就不會這樣問了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
隨著時空的變換,何為是何為非,並不是這麼絕對~~~~~~~~~~~~~~~~~
對於"願不願意承認"這個問題,就不會這樣問了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
隨著時空的變換,何為是何為非,並不是這麼絕對~~~~~~~~~~~~~~~~~
Calcium 寫:日本連自己侵略他國的歷史都不願承認,者種是非不分的教材,一定是親共的修編的,去吵也不會裡我們。
除非老共跟日本鬧翻,然後我們政府去抱日本大腿
務農
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