李家同看國豪:被放棄的孩子
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李家同看國豪:被放棄的孩子
李家同看國豪:被放棄的孩子
【聯合晚報╱記者彭宣雅/台北報導】 2010.08.26 05:27 pm
台中角頭翁奇楠槍擊命案槍手廖國豪,一句「都是台灣教育害了我」,引發討論。長期關懷弱勢學生的總統府資政李家同表示,廖國豪來自一個不完整的家庭,家庭教育的功能不佳,政府、學校、老師就更應負起品德教育的責任,讓他在校園裡獲得認同與自信;大人們若僅是兩手一攤,就放棄學業低成就的孩子,未來就會造成更大的社會問題。
李家同說,對於身心障礙的學生,目前學校都有特殊的老師、設備、環境協助孩子就學;但對於廖國豪這種高風險家庭的孩子,何以政府無法營造特別環境、提供特殊的老師可協助?這是整個政府、社會、學校的責任。
以廖國豪為例,他的家庭根本完全失能,不僅沒有父母,家庭成員還有黑道背景,這樣的孩子可能早把所有的心思、期望都投注在學校同學和師長身上。
李家同認為,這時老師就是父母,要肩負起爸媽的責任,默默的給孩子心理支持,給他愛與關懷,若老師一味的忽略他、冷落他、甚至放棄他,將孩子邊緣化,一旦孩子交了壞朋友,在同儕間、幫派間獲得肯定、得到自信,就容易一步一步錯下去,造成社會問題。
李家同說,老師的功能,不在於把每個學生都送進建中、北一女,而在於把每個孩子都變成社會上有用的人。他自己的學生,有當教授的、有知名仕紳,也有水泥匠,大家成就有所不同,但每個人都在社會崗位上盡自己的心力,這就是當老師最大的成就。
因此,對於所有來自弱勢的家庭、高風險的家庭的孩子,老師應該特別付出愛與關懷。李家同認為,台灣社會僅重視學業高成就的孩子,但事實上對於這些特殊學生,應該給予特別輔導,讓他們的功課達到一定水準,「不能讓他成績差得不得了,內心產生嚴重自卑感」。
李家同說,每一個人都應該獲得尊重、鼓勵,但明明知道孩子沒有父母,沒有家庭支持,卻吝嗇給予多一點關心,最後孩子鑄成大錯,整個政府、社會責無旁貸。
....................................
1. 現在是怎樣?各行各業的大老,都在比賽打嘴炮嗎?
2. 可以禮聘李大教授,到XX少年監獄當典獄長->若受他感化的少年犯出獄後,真的都 "成為社會上有用的人",那我真正敬佩他.反之,若受他感化的少年犯出獄後,照樣為非做歹,甚至變本加厲->那就請李大教授閉嘴!不要踩著別人,墊高自己
3. 把父母該負的責任,全部推給老師,就好比嚼食檳榔者,把得口腔癌,歸咎於醫師沒照顧好他的健康一樣,都是似是而非的歪理!
【聯合晚報╱記者彭宣雅/台北報導】 2010.08.26 05:27 pm
台中角頭翁奇楠槍擊命案槍手廖國豪,一句「都是台灣教育害了我」,引發討論。長期關懷弱勢學生的總統府資政李家同表示,廖國豪來自一個不完整的家庭,家庭教育的功能不佳,政府、學校、老師就更應負起品德教育的責任,讓他在校園裡獲得認同與自信;大人們若僅是兩手一攤,就放棄學業低成就的孩子,未來就會造成更大的社會問題。
李家同說,對於身心障礙的學生,目前學校都有特殊的老師、設備、環境協助孩子就學;但對於廖國豪這種高風險家庭的孩子,何以政府無法營造特別環境、提供特殊的老師可協助?這是整個政府、社會、學校的責任。
以廖國豪為例,他的家庭根本完全失能,不僅沒有父母,家庭成員還有黑道背景,這樣的孩子可能早把所有的心思、期望都投注在學校同學和師長身上。
李家同認為,這時老師就是父母,要肩負起爸媽的責任,默默的給孩子心理支持,給他愛與關懷,若老師一味的忽略他、冷落他、甚至放棄他,將孩子邊緣化,一旦孩子交了壞朋友,在同儕間、幫派間獲得肯定、得到自信,就容易一步一步錯下去,造成社會問題。
李家同說,老師的功能,不在於把每個學生都送進建中、北一女,而在於把每個孩子都變成社會上有用的人。他自己的學生,有當教授的、有知名仕紳,也有水泥匠,大家成就有所不同,但每個人都在社會崗位上盡自己的心力,這就是當老師最大的成就。
因此,對於所有來自弱勢的家庭、高風險的家庭的孩子,老師應該特別付出愛與關懷。李家同認為,台灣社會僅重視學業高成就的孩子,但事實上對於這些特殊學生,應該給予特別輔導,讓他們的功課達到一定水準,「不能讓他成績差得不得了,內心產生嚴重自卑感」。
李家同說,每一個人都應該獲得尊重、鼓勵,但明明知道孩子沒有父母,沒有家庭支持,卻吝嗇給予多一點關心,最後孩子鑄成大錯,整個政府、社會責無旁貸。
....................................
1. 現在是怎樣?各行各業的大老,都在比賽打嘴炮嗎?
2. 可以禮聘李大教授,到XX少年監獄當典獄長->若受他感化的少年犯出獄後,真的都 "成為社會上有用的人",那我真正敬佩他.反之,若受他感化的少年犯出獄後,照樣為非做歹,甚至變本加厲->那就請李大教授閉嘴!不要踩著別人,墊高自己
3. 把父母該負的責任,全部推給老師,就好比嚼食檳榔者,把得口腔癌,歸咎於醫師沒照顧好他的健康一樣,都是似是而非的歪理!
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Re: 李家同看國豪:被放棄的孩子
沒被放棄的
大多在讀阿里不達大學的研究所
一路借助學貸款唸下去
預計接近30歲才能畢業
然後可能找到兒童才藝班助教工作
遇計要35歲才能還完助學貸款
大多在讀阿里不達大學的研究所
一路借助學貸款唸下去
預計接近30歲才能畢業
然後可能找到兒童才藝班助教工作
遇計要35歲才能還完助學貸款
職業活成生活是享受
職業變成志業是遭罪
職業變成入罪是自作孽
職業變成點值是豬狗不如
-
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Re: 李家同看國豪:被放棄的孩子
+1咖大 寫:沒被放棄的
大多在讀阿里不達大學的研究所
一路借助學貸款唸下去
預計接近30歲才能畢業
然後可能找到兒童才藝班助教工作
遇計要35歲才能還完助學貸款
李家同說錯了 台灣的非軍公教(更別提非權貴)家庭,藍領或無業階級的弱勢小孩都被放棄了
不是在學生階段被老師放棄
就是在社會階段被只夠一人溫飽的22K放棄了
Re: 李家同看國豪:被放棄的孩子
2. 可以禮聘李大教授,到XX少年監獄當典獄長->若受他感化的少年犯出獄後,真的都 "成為社會上有用的人",那我真正敬佩他.反之,若受他感化的少年犯出獄後,照樣為非做歹,甚至變本加厲->那就請李大教授閉嘴!不要踩著別人,墊高自己
3. 把父母該負的責任,全部推給老師,就好比嚼食檳榔者,把得口腔癌,歸咎於醫師沒照顧好他的健康一樣,都是似是而非的歪理!
=====================
+1
自我感覺良好
不知社會黑白
沒被拿槍抵頭
只窩過象牙塔
(阿飄) (阿飄) (阿飄)
3. 把父母該負的責任,全部推給老師,就好比嚼食檳榔者,把得口腔癌,歸咎於醫師沒照顧好他的健康一樣,都是似是而非的歪理!
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+1
自我感覺良好
不知社會黑白
沒被拿槍抵頭
只窩過象牙塔
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新青安
一貸傳一代
人走債還在
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Re: 李家同看國豪:被放棄的孩子
這個嘴砲,李家同還是打得起的,他自己是有出來為弱勢學童課輔盡一點力的
而且是在變成暢銷"福音"作家,還有暨大事件之前,就一直在做(本人去育幼院課輔)
但是應該要體諒體制內教育的不足,不然他也不必成立博幼基金會來幫助解決這個問題,而是該去當教育部長。
http://www.boyo.org.tw/about/about01.htm
===
總比"開自費醫院還要罵別人汙健保"好一點點
而且是在變成暢銷"福音"作家,還有暨大事件之前,就一直在做(本人去育幼院課輔)
但是應該要體諒體制內教育的不足,不然他也不必成立博幼基金會來幫助解決這個問題,而是該去當教育部長。
http://www.boyo.org.tw/about/about01.htm
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總比"開自費醫院還要罵別人汙健保"好一點點
Re: 李家同看國豪:被放棄的孩子
李教授這種好人
看過許多
坦白講
是真的想做事
不光打嘴砲
但是只能教得動想上進的人
對於廖國豪父子這類人
講破嘴也沒用
看過許多
坦白講
是真的想做事
不光打嘴砲
但是只能教得動想上進的人
對於廖國豪父子這類人
講破嘴也沒用
職業活成生活是享受
職業變成志業是遭罪
職業變成入罪是自作孽
職業變成點值是豬狗不如
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Re: 李家同看國豪:被放棄的孩子
http://www.libertytimes.com.tw/2010/new ... ay-so5.htm
2010-8-29
殺手廖國豪畢業 贈匾謝師恩
廖國豪96年畢業時,和另一名同學合送「難忘師恩」的紀念牌給劉姓導師。廖國豪96年畢業時,和另一名同學合送「難忘師恩」的紀念牌給劉姓導師。(記者陳建志攝)
的紀念牌給劉姓導師。劉姓導師勸廖:「放下屠刀,立地成佛,只要有心悔改,一切都不嫌晚」。(記者陳建志攝)
導師勸廖放下屠刀
〔記者陳建志、林曉雲/綜合報導〕翁奇楠命案殺手廖國豪投案後表示「台灣教育害了我」,廖的國中同學向本報投訴,廖畢業當天,與另名同學合送「難忘師恩」紀念牌感謝老師;廖的劉姓導師昨出示紀念牌,表示對廖的說法感到難過,但強調從未放棄他,並勸他「放下屠刀,立地成佛,一切都不嫌晚」。
自稱廖國豪同班3年的同學昨向本報爆料表示,民國96年6月畢業當天,同學都拿畢業證書,只有廖和幾個同學拿結業證書,不過廖當天還是開心地參加「畢業典禮」,還和另一名同學送了一塊「難忘師恩」紀念牌給導師。
該名同學表示,當時導師很感動、眼眶泛紅,廖還說會繼續升學。爆料同學表示,廖獨來獨往,到了學校就是睡覺,導師常找他打籃球、聊天,還三天兩頭就到他家,對他真的很關心,廖也會聽導師的話。而廖的桌子雖刻著「人不犯我,我不犯人」等字,但在校並不會欺負同學。
劉姓導師昨天證實廖確實送紀念牌,雖不願出面,仍寫了一封信表示「國中相處3年,我從沒有放棄國豪的念頭,感覺他可能走偏,只要他有上學的日子,就特別花時間跟他聊天鼓勵,去他家拜訪的次數不下百次,兩人是亦師亦友」,對於收到廖送他紀念牌感到欣慰。
總統馬英九昨在全國教育會議上也表示,廖國豪犯案時不滿18歲還是孩子,究竟是家庭教育、學校教育或社會教育那個環節出問題,大人不能推卸責任。
2010-8-29
殺手廖國豪畢業 贈匾謝師恩
廖國豪96年畢業時,和另一名同學合送「難忘師恩」的紀念牌給劉姓導師。廖國豪96年畢業時,和另一名同學合送「難忘師恩」的紀念牌給劉姓導師。(記者陳建志攝)
的紀念牌給劉姓導師。劉姓導師勸廖:「放下屠刀,立地成佛,只要有心悔改,一切都不嫌晚」。(記者陳建志攝)
導師勸廖放下屠刀
〔記者陳建志、林曉雲/綜合報導〕翁奇楠命案殺手廖國豪投案後表示「台灣教育害了我」,廖的國中同學向本報投訴,廖畢業當天,與另名同學合送「難忘師恩」紀念牌感謝老師;廖的劉姓導師昨出示紀念牌,表示對廖的說法感到難過,但強調從未放棄他,並勸他「放下屠刀,立地成佛,一切都不嫌晚」。
自稱廖國豪同班3年的同學昨向本報爆料表示,民國96年6月畢業當天,同學都拿畢業證書,只有廖和幾個同學拿結業證書,不過廖當天還是開心地參加「畢業典禮」,還和另一名同學送了一塊「難忘師恩」紀念牌給導師。
該名同學表示,當時導師很感動、眼眶泛紅,廖還說會繼續升學。爆料同學表示,廖獨來獨往,到了學校就是睡覺,導師常找他打籃球、聊天,還三天兩頭就到他家,對他真的很關心,廖也會聽導師的話。而廖的桌子雖刻著「人不犯我,我不犯人」等字,但在校並不會欺負同學。
劉姓導師昨天證實廖確實送紀念牌,雖不願出面,仍寫了一封信表示「國中相處3年,我從沒有放棄國豪的念頭,感覺他可能走偏,只要他有上學的日子,就特別花時間跟他聊天鼓勵,去他家拜訪的次數不下百次,兩人是亦師亦友」,對於收到廖送他紀念牌感到欣慰。
總統馬英九昨在全國教育會議上也表示,廖國豪犯案時不滿18歲還是孩子,究竟是家庭教育、學校教育或社會教育那個環節出問題,大人不能推卸責任。